VÌ SAO LÀ THE SCIENCE OF LEARNING?
Vì sao khóa học ra đời
Vài năm gần đây, việc tìm một câu trả lời trở nên quá dễ, vài giây là có. Nhưng dễ tiếp cận thông tin không đồng nghĩa với hiểu. Càng dễ tra, người ta lại càng ít dừng lại để quan sát, đặt câu hỏi, và đi tới gốc.
Kết quả là một kiểu bận rộn rất quen: học nhiều giờ, lưu nhiều tài liệu, mà tiến bộ thì mờ nhạt. Quên vốn là mặc định của não ai cũng quên. Điểm khác biệt của người đi xa không phải là cố nhớ chăm hơn, mà là họ sắp xếp việc ôn lại vào đúng thời điểm. Khóa học này ra đời để đứng vào đúng chỗ đó: trả lại cho người học cái hiểu về vì sao mình học như vậy, và một hệ thống đủ đơn giản để còn dùng được sau khi khóa kết thúc.
Chuẩn đầu ra
- Giải thích được cách bộ não ghi nhớ, tập trung và tư duy; nhận ra “ảo tưởng về năng lực” trong chính cách học của mình.
- Thiết kế được một vòng lặp học tập cá nhân dựa trên truy xuất chủ động và lặp lại ngắt quãng.
- Áp dụng được phương pháp khoa học vào tiếng Anh: đầu vào dễ hiểu, học theo cụm, và quản lý cảm xúc khi thi.
- Sử dụng được AI và công cụ số để tăng tốc việc học một cách an toàn — không đánh mất khả năng tự nhớ và tự nghĩ.
- Vận dụng được tư duy khoa học khi ra quyết định;
LỊCH KHAI GIẢNG
Trần Ngọc Khôi Nguyên
AI Educator • Speaker • Mentor
Tôi là Nguyên, là người sẽ trực tiếp đồng hành cùng các bạn trong thời gian sắp tới.
Với kinh nghiệm đào tạo các thế hệ học viên đạt các thành tích cao trong các kỳ thi quốc tế như IELTS, KET, PET, FLYERS, MOVERS,… và gặt hái các giải thưởng lớn nhỏ trong quá trình cắp sách đến trường, tôi mong muốn cùng các bạn tìm ra phương pháp và lộ trình học cá nhân hoá cho mỗi người để đạt được những mục tiêu trong học tập và cuộc sống.
LỘ TRÌNH KHOÁ HỌC
| BUỔI | NỘI DUNG | MÔ TẢ |
|---|---|---|
| Buổi 1 | Bộ não học như thế nào: Mô hình trí nhớ ba tầng, tải nhận thức, và vì sao cảm giác "mình hiểu rồi" thường đánh lừa ta. |
Vì mọi thứ sau đó đều tựa vào buổi này. Khi chưa thấy "vì sao ta quên", các kỹ thuật ở những tuần sau chỉ còn là mẹo để làm theo. Hiểu cơ chế trước rồi việc luyện tập mới có lý do; và điều có lý do thường ở lại lâu hơn điều chỉ được dặn phải làm Khám phá khoa học ảnh hưởng đến |
| Buổi 2 | Những chiến lược học cốt lõi: Truy xuất chủ động, lặp lại ngắt quãng, xen kẽ, diễn giải và mã hóa kép. |
Khi đã thấy não ghi nhớ ra sao, câu hỏi tự nhiên tiếp theo là: vậy nên làm gì? Buổi này trả lời bằng năm chiến lược có bằng chứng vững nhất. Đặt sớm, vì cả ba tuần còn lại chỉ là những cách khác nhau để dùng lại chúng. |
| Buổi 3 | Não tiếp thu ngôn ngữ: Đầu vào dễ hiểu, học ngầm so với học tường minh, và học theo cụm thay vì từ rời. |
Thử đặt nó cạnh thứ khó nhất mà phần đông người học đang vật lộn tiếng Anh. Câu hỏi dẫn đường: vì sao học chăm ngữ pháp mà nói vẫn không tự nhiên? Câu trả lời nối thẳng về mô hình trí nhớ vừa học. |
| Buổi 4 | Hệ thống học tiếng Anh khoa học: Dựng vòng lặp cho bốn kỹ năng, chọn nguồn đầu vào đúng trình độ, đo tiến bộ trung thực. | Hiểu cơ chế thôi thì chưa đủ để đổi thói quen. Buổi này biến hiểu biết thành một vòng lặp lặp lại được cho cả bốn kỹ năng để bạn rời tuần 2 với thứ đo được, thay vì một cảm giác mơ hồ rằng "chắc mình đang tiến bộ". |
| Buổi 5 | AI: Bộ tăng tốc học tập, dùng AI để tạo bài luyện, phản hồi và giải thích; ranh giới giữa "giúp nghĩ" và "nghĩ thay". | Đến đây, khi đã có phương pháp đúng, AI mới nên bước vào. Thứ tự ấy là có chủ đích: đặt AI sau để nó khuếch đại việc học, chứ không lặng lẽ thay bạn suy nghĩ. Ranh giới giữa "giúp nghĩ" và "nghĩ hộ" là bài học chính của buổi. |
| Buổi 6 | Bộ công cụ & sự tập trung: Bộ ba công cụ tối giản, và thiết kế môi trường thay vì dựa vào ý chí. |
Phương pháp hay công cụ đều vô nghĩa nếu sự chú ý cứ trôi đi. Buổi này lùi lại một bước để hỏi: điều gì thật sự giữ ta tập trung? Câu trả lời thường không phải ý chí mà là môi trường ta lặng lẽ dựng quanh mình. |
| Buổi 7 | Tư duy & ra quyết định: Hệ 1 và Hệ 2, các thiên kiến thường gặp, bốn kiểu tư duy, một khung ra quyết định. |
Học được rồi thì đến lượt một câu hỏi lớn hơn: quyết định thế nào cho đúng học gì, bỏ gì, tin điều gì? Buổi này nâng từ "cách học" lên "cách nghĩ", để phương pháp không dừng ở phòng thi mà đi vào những lựa chọn đời thường. |
| Buổi 8 | Học để tạo giá trị + Dự án cuối khóa: Động lực bền vững, vòng học–làm–chia sẻ, hoàn thiện "Hệ điều hành học tập". |
Buổi cuối để mọi mảnh rời của bốn tuần tìm về một chỗ: hệ thống học của riêng bạn, kèm một kế hoạch 30 ngày. Khép vòng học–làm–chia sẻ, vì một phương pháp chỉ thật sự là của bạn khi nó còn sống sau ngày khóa học kết thúc. |
TÀI LIỆU, CÔNG CỤ & NỀN TẢNG HỌC
Mỗi buổi đều có bản ghi lại xem trong 30 ngày, kèm sổ tay để bạn tự bù nếu lỡ. Ngoài ra Nguyên sẽ trang bị đầy đủ cho bạn kỹ năng tâm lý phòng thi cho các bên tham gia khoá nay.
- Sổ tay học tập (PDF) riêng cho từng buổi, in được.
- Bộ khung & mẫu: Nhật ký truy xuất, Lịch lặp lại ngắt quãng, Bảng phân tích lỗi, Khung ra quyết định.
- Danh mục nguồn tham chiếu ở cuối mỗi buổi để bạn tự kiểm chứng, không phải tin lời ai.
- Lớp học trực tuyến trực tiếp qua Zoom hoặc Google Meet; bản ghi lại xem trong 30 ngày.
- Công cụ AI dùng bản miễn phí khóa học không yêu cầu bạn trả phí cho bất kỳ công cụ nào.
- Yêu cầu tối thiểu: một thiết bị có micro và kết nối ổn định.
CÂU HỎI THƯỜNG GẶP
Khóa học này khác gì với các khóa "học tiếng Anh" hay "kỹ năng học tập" thông thường?
Khóa không dạy mẹo học nhanh hay template học tủ. Nó bắt đầu từ cơ chế não bộ ghi nhớ, tập trung và tư duy như thế nào, rồi mới xây phương pháp dựa trên đó — bao gồm cả tiếng Anh (Tuần 2) như một ứng dụng cụ thể của nguyên lý chung, chứ không phải trọng tâm duy nhất.
Tôi bận, lỡ buổi học thì có học bù được không?
Dù không có buổi học 1-1 với Nguyên nhưng mỗi buổi có bản ghi lại xem trong 30 ngày, kèm sổ tay để tự bù nếu lỡ buổi trực tiếp.
Tôi cần chuẩn bị gì trước khi học, có cần trả phí công cụ AI nào không?
Chỉ cần một thiết bị có micro và kết nối mạng ổn định. Công cụ AI dùng trong khóa đều ở bản miễn phí, không yêu cầu trả thêm phí cho công cụ nào.
Ai có thể tham gia khoá này?
Tất cả những ai đang mong muốn xây dựng lộ trình học cụ thể, khoa học để có bước tiến vượt bậc trong tư duy đều có thể tham gia. Đặc biệt các bạn đang theo học, ôn thi các khoá tiếng anh như IELTS hay mong muốn học thêm để ứng dụng khoa học học tập vào việc tiếp cận, tiếp thu tri thức của bản thân.